各单位、各部门：

为了落实学校2016年党政工作要点，切实提高教学质量，针对本学期教学工作的具体实际，经研究决定第9周至第11周进行期中教学检查，现将有关事项安排如下：

一、组织领导

1．学校教学检查组由教务处、质量管理办公室、实验实训与职业技能管理中心和各二级学院（部）等单位的领导组成。

2．二级学院（部）教学检查组由二级学院（部）正、副院长（正、副主任）、系主任及专业主任或负责人等组成。

二、检查时间

第9周至第11周（4月25日～5月15日）

三、检查内容与活动

本次期中教学检查，主要以提高课堂教学质量、严控毕业设计质量、规范教学基本信息为重点，检查日常教学、校内实验实训等常规教学，查补教学与管理中的不足，提出解决措施，其具体内容如下：

（一）开展“聚焦课堂，提升质量”活动

1．各二级学院（部）应该组织召开不同年级、不同专业的学生座谈会，听取学生对加强课堂教学质量管理以及学校各项教学管理、服务保障工作的意见和建议。

2．各二级学院（部）组织开展课堂教学质量满意度问卷调查，要求每个班级均有调查对象，接受调查的学生人数样本不少于二级学院学生总数的40%，其中实践课程不低于开设总数的50%，具体《课堂教学质量满意度问卷调查表》见附件。

3．各二级学院（部）教学副院长应该根据调查结果撰写相应的课堂教学质量调查分析报告，并在十二周的教学副院长例会上汇报。

4．各二级学院（部）请于5月16日前将课堂教学质量调查分析报告和原始统计数据以Excel表的格式发至ywchen@jsjzi.edu.cn邮箱，文件名称为二级学院名称。

（二）举办2016年教改课程教学竞赛活动

1. 以课堂教学竞赛的方式进行，以突显教学的真实性，增强教学效果。

2. 参赛人员为我校2015年第一和第二批项目化课程改革项目的课程负责人。

3. 教务处成立评审组，在第9周至第12周期间组织评审并报送学校审批后确定获奖名单。

4. 教改课程教学竞赛结束后，由评审组推荐2名教师在全校范围内开展教改课程示范观摩课活动（时间、地点另行通知）。

（三）常规性检查工作

1．实践教学检查工作

开展校外实践教学检查，重点是相关校外实习的任务书与指导书、实习安排情况、教师实习指导情况、实习学生到岗率、资料规范存档等情况，确保实习开始有专题动员、实习动员有安全教育、实习过程有质量监控、实习结束有成果考核等。同时，各二级学院需要针对毕业顶岗实习开展专项的校外实践教学检查，形成学生顶岗实习检查报告，并要求于5月16日前将电子稿发送给任秀莲老师，邮箱地址位：rxl@jsjzi.edu.cn。

开展校内实践教学检查，重点是校内实验实训和专项（课程）设计的任务书与指导书、教师指导安排情况、实验实训项目开出率、学生实验实训记录台帐、学生实践成果的规范存档等情况，切实提高校内外实践教学质量。

2．下学期教学工作安排

各教学单位应根据2015版专业人才培养方案，深入研究和合理组织下学期教学任务分配和任课教师安排，严格执行学校《教师任课管理规定》（苏建院教〔2014〕10号）、《选修课程管理规定》（苏建院教〔2014〕9号）、《课表编制管理规定》（苏建院教〔2014〕11号）等相关文件，并根据学分制改革的要求，要优先安排教学质量好的教师上课，安排有实践经验的外聘教师任课（不能安排在读研究生），根据课程性质控制多媒体的使用。对全部选用教材进行审核，要选用优质教材，所有教材必须经系主任、二级学院（部）的院长（主任）审批才能列入发放计划。

3．优化公共基础课的“分类培养、分层教学”改革方案

以基础教学部为主体，根据公共基础课实施“分类培养、分层教学”的实践效果，进一步调整、完善和优化“分类培养、分层教学”改革方案，为2016级新生开展公共基础课的“分类培养、分层教学”选课工作做好准备。

4．其它常规教学检查

各二级学院（部）开展对外聘教师的专项听课和检查评价工作，特别检查外聘教师的教学文件齐备情况；各二级学院（部）组织检查所有教师的教学文件、课后辅导、作业布置与批改情况；各二级学院（部）的系部或教研室组织教师开展相互听课工作。

四、检查方式和要求

1．在二级学院（部）院长（主任）的领导下，以系为单位进行检查。要认真记录，对教学中存在的问题提出改进措施，提交书面总结报告，电子稿发至fenglf369@163.com邮箱，并在第十二周的教学例会上汇报。

2．各教辅部门对照学校的年度工作要点，检查涉及教学工作的任务完成情况。深入二级学院（部）和学生中，深入了解教师与学生的实际需求，及时解决相关问题，做好服务保障。

各二级学院（部）和教辅部门要切实加强领导，认真做好期中教学检查工作，并通过期中教学检查促进课堂教学质量的提高，促进教学改革工作的稳步推进，提升整体教学质量，为学校的建设与发展做出更大贡献。

附件：2015-2016-2学期课堂教学质量满意度问卷调查表

   江苏建筑职业技术学院教务处

    2016年4月25日