为总结我校构建现代职教体系建设“3+2”高职本科分段培养项目的经验与不足，2015年5月25日下午3点在教务处会议室召开了江苏建筑职业技术学院现代职业教育体系建设3+2试点项目的专题工作研讨会。会议由教务处处长孙亚峰主持，教务处副处长何斌、建工学院院长陈年和、建工学院副院长曹洪吉、机电学院院长仇文宁、机电学院副院长李志球、经管学院院长曹明东、经管学院副院长唐文霞、基础部副主任赵岚，以及项目相关负责人、班主任出席了会议。会议围绕我校自2013年至今构建现代职教体系建设“3+2”高职本科分段培养项目实施情况进行了充分的研讨，结合2016年项目申报情况，分析了目前“3+2”分段培养项目面临的形势，分享了教学管理经验，探讨了项目实施中发现的问题与不足，并就进一步做好我校构建现代职业教育体系建设“3+2”试点项目工作形成了下列意见：

一、切实加强组织领导

1．贯彻落实苏教职【2015】14号文件精神，精心组织好现代职业教育体系建设试点工作。学校成立领导小组和工作小组，统筹协调，开展调查研究和交流讨论，及时解决建设工作遇到的问题，保证试点工作顺利实施。加强对招生录取、教学考核、转段升学等环节的管理。学校“3+2”项目领导小组组长：孙进；副组长：曾凡远；成员由教务处、招生办、财务处、学工处、质管办和相关二级院部负责人组成；教务处处长任秘书。学校“3+2”项目工作小组组长：曾凡远；副组长：孙亚峰；成员由教务处、招生办、财务处、学工处、质管办和相关二级院部分管领导组成；教务处白飞任秘书。

2．贯彻落实苏教职【2014】31号文件精神，建立由牵头院校负责同志为组长的转段考核领导小组，完善制度设计，强化信息公开，优化过程管理，切实保障转段升学的机会公平、程序公开、结果公正。学校转段考核领导小组组长：孙进；副组长：曾凡远；成员由教务处、招生办、学工处和相关二级院部负责人组成；教务处分管副处长任秘书。

3．明确职责，分项对接。界定教务处、招生办、财务处、质管办、学工处等职能部门和二级院（部）等单位职责，各部门各司其职，合作配合，形成协同育人的长效工作机制。教务处负责与合作本科院校教务处对接，牵头协调校际层面事宜和学籍管理；招生办与合作本科院校招办对接，牵头负责招生工作和转段考核协调；财务处负责每年专项经费预算列支和转账支付给合作本科院校；质管办负责对专业教学班级的教学质量监控；学工处负责对专业教学班级的学工管理，积极探索双班主任制，加强学生教育的连续性，班主任负责学生四、六级和计算机等级考试组织与管理；二级学院（部）承担教学实施与管理的主体责任，要积极主动与合作本科院校二级学院各项工作的全面对接，专业主任负责学生职业资格证书与教材的组织与管理、负责专业建设与研究，加强沟通与合作，配合学校职能部门做好相关工作。

二、加强过程质量管理

1．修订完善人才培养方案，完善课程体现建设。根据我校人才培养方案编制原则意见，结合本科院校最新人才培养方案要求，研究前期教学实施过程和转段考试中发现的问题，双方合作修订完善人才培养方案。按照苏教职【2016】11号文件要求，要将开发和完善高职本科分段培养相衔接的课程体系作为建设主要任务，密切联合行业企业，认真研究确定人才培养“3+2”总体目标和分阶段目标，细化综合素质与职业能力培养要求，遵循教育教学规律和技术技能型人才成长规律，构建“3+2”项目相衔接的整体性课程体系。要保持前段教育课程的相对独立与完整，重点加强前段教育基础知识、专业技能和继续学习能力的培养；深化后续教育课程改革，增强后续教育课程的衔接性、技术性和职业性。

2．完善课程标准，提高课程教学质量。积极与本科院校合作修订完善课程教学标准和考试大纲，教材选用要征求本科院校意见，选配优秀任课教师和班主任，配备好优质教学资源，加强教学方法研究，加强课后和转段考前辅导，积极推行教考分离，强化教学质量监控，以切实提高课堂教学和转段考试效果。

3．重视与合作院校沟通交流，建立定期研讨研究解决问题的工作机制。每学期、每年度要主动与本科院校交流汇报人才培养工作，积极开展教研交流活动，学习本科院校先进的教学教改理念、管理手段、方法和举措，及时有效地解决人才培养中发现的问题。

三、高度重视转段考核

1．认真学习研究项目立项建设通知文件和转段考核文件。重点学习苏教职【2014】31号《关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见（试行）》文件，了解3+2转段升学考核原则、转段升学考核内容、学籍管理等相关规定，以及对开展3+2转段考核组织实施工作的具体要求，要以转段考核文件具体要求审视3+2人才培养的过程质量管理，确保转段考核顺利圆满。

2．认真研究本科院校的转段考核实施方案。积极参与本科转段考核方案的协商，特别是对考试科目选定、课程考试大纲、命题内容（样题）结构、试卷难度、综合评价构成等内容要熟悉，要积极主动参与沟通交流，要及时向任课教师和学生宣讲，做到胸中有数，自信参加3+2转段考试和考核，力争考出我校教与学的水平，提升我校国示范的教学声誉度。

3．认真总结转段考核经验，及时解决存在的不足与问题。在学校领导、职能部门和机电学院领导与师生尽心尽力努力下，我校电气自动化专业学生圆满顺利完成了转段考核，展示了我校的办学实力，但在工作机制、教与学管理方面也暴露出不足和有待进一步解决的问题。教务处每学期应组织校内研讨会，建工、机电、经管、基础部要积极开展院（部）际交流，特别是加强与对接本科院校沟通交流，相互学习交流人才培养过程管理和转段考核的经验和不足，及时发现问题，及时整改，确保人才培养质量。

四、切实落实经费保障

1．每年设立现代职教体系建设项目专项资金，用于项目申报与管理，教与学过程质量管理与监控，转段考试命题、监考、阅卷、成绩报送，校际调研与检查指导，会议研讨，教研立项等事项，确保项目顺利开展。

2．按照学校财务管理要求，规范资金使用与管理，按合作协议将合作经费列支学校年度预算，为项目实施提供保障。

各单位、各部门要高度重视构建现代职教体系建设项目对我校招生工作与学校形象宣传、提升办学层次、加强校际交流，提升教学与管理水平等方面具有的重要现实意义，尽心尽力做好项目建设工作，努力培育项目特色。

  教务处